Medienkompetenz ist heute in aller Munde. Oft jedoch versteht man darunter nur die technische Handhabung der neuen Medien. educa.ch hat versucht, eine Übersicht über die vielen Facetten des Themas zu geben. Zur Unterstützung hat das deutsche Bildungsportal Lehrer-Online weite Bereiche aus seiner Rubrik “Medienkompetenz” mit Ideen, Materialien und Unterrichtseinheiten für Lehrpersonen zur Verfügung gestellt.

Drei Monate lang berichten Forscher Woche für Woche über ihre Projekte in dreiminütigen Kurzfilmen. Quer durch alle Wissenschaftsgebiete entstehen so zehn filmische Forschungstagebücher. Alle Forschungstagebücher sowie Wissenswertes zu Projekten und Wissenschaftlern - erfahren Sie mehr über Menschmaschinen, sinkende Küsten und tierische Invasionen unter http://dfg-science-tv.de.

Das klicksafe-Handbuch “Knowhow für junge User” ist eine praxisnahe Einführung in die weiten Felder der Online- und Netzkommunikationen. Aufbauend auf dem Konzept und den Erfahrungen der klicksafe-Lehrerfortbildungen bietet es für Lehrer und Multiplikatoren eine Fülle von sinnvollen Hilfestellungen und praxisbezogenen Tipps für den Unterricht. Entscheidend ist, dass die Einheiten leicht verständlich sind und eine vorherige Schulung oder Fortbildung nicht notwendig ist. Insgesamt bietet das Handbuch zu jedem Jugendmedienschutz-Themen drei Unterrichtseinheiten (d. h. Arbeitsblätter zum Kopieren) in verschiedenen Schwierigkeitsgraden an - also ca. 90 Arbeitsblätter.
Jedes Thema ist gleich aufgebaut mit Sachinformationen, Links, methodisch-didaktischen Hinweisen und den Arbeitsblätter für den Unterricht.

Das Handbuch ist insbesondere für Lehrerinnen und Lehrer aller Fächer mit den Klassenstufen (4. - 10.Klasse) geeignet und kostet pro Exemplar 10,- € zzgl. 5,- € Versand bzw. kann als PDF-Datei heruntergeladen werden (Link).

Die Bundesagentur für Arbeit startet im Herbst 2008 mit einer völlig neuen, kostenlosen Medienkombination zur Berufsorientierung für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I, deren Lehrkräfte und Eltern. Das bisherige Medienpaket „MACH´S-RICHTIG” wird eingestellt.

Im Mittelpunkt der neuen Medienkombination steht ein neu entwickeltes berufliches Selbsterkundungsprogramm, das „BERUFE-Universum“. Ziel des Programms ist es, insbesondere Jugendliche, die noch keine Vorstellung von einem konkreten Beruf haben, auf unterhaltsame Weise und mit interaktiven Elementen in ihrer Berufsentscheidung zu unterstützen. Sie erkunden über ihr eigenes Interessen- und Stärkenprofil, welche Berufe am besten zu ihnen passen.

Was können Sie tun?

Es werden Lehrerinnen und Lehrer gesucht, die den Entwicklungsprozess des BERUFE-Universums für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I unterstützen, indem Sie in einem Pretest das Programm mit Ihrer Klasse in 2 Unterrichtsstunden ausprobieren.

Jetzt anmelden zum Pretest

Nach der Registrierung unter www.berufe-universum.de erhalten Sie ein kostenloses Infopaket mit einer ausführlichen Anleitung und den Zugangscode für Ihre Klasse. Alternativ können Sie auch eine E-Mail an lehrer-helfen-mit@berufe-universum.de schicken oder Infos bei der Hotline unter 0911/9676-310 anfordern.

MB21 – mediale Bildwelten ist der bundesweite Multimediawettbewerb für Kinder und Jugendliche bis 21 Jahre und begeht dieses Jahr zehnjähriges Jubiläum und steht unter dem Motto backup [‘bækʌp]. Mit dem Motto greift MB21 das Thema „eigene Datensicherheit“ auf. Wer Lust und Ideen hat, das Thema Datenschutz frisch, fröhlich oder kritisch zu bearbeiten, kann hierzu medial produktiv werden. Die Ausschreibung erfolgt in Vorbereitung mit jugend online – www.netzcheckers.de. Zu gewinnen gibt es Geld- und Sachpreise in Höhe von 10.000 €. Die Beiträge können als Einzelarbeiten, außerschulische und schulische Projekte in den Altersgruppen Vorschule, 7-11, 12-15 und 16-21 Jahren eingereicht werden. Bewerbungsschluss ist der 01.09.2008.

Informationen zu den Sonderpreisen, Wettbewerbsbedingungen und das Anmeldeformular findet man unter http://mb21.hundertelf.net.

Zwei verschiedene Tutorials richten sich an Lehrerinnen und Lehrer, die sich für E-Learning und Schule interessieren. Sie sollen den Einstieg in den digitalen Unterricht erleichtern und die vielen Möglichkeiten aufzeigen. Der Einsatz von E-Learning an Schulen scheitert oft nicht an der fehlenden technischen Infrastruktur, sondern vielmehr an der Ratlosigkeit, welche Medien und Tools nun die richtigen bzw. am besten geeignet sind.

Auf www.letuo.eu haben Sie nach einer kurzen Registrierung die Möglichkeit, die Tutorials “eLearning für die Schule planen” und “Medientechnische Grundlagen” zu besuchen. Das Tutorial richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten, die über Grundkenntnisse in Sachen Computer und Internet verfügen. Letuo zeigt, welches didaktische Potenzial Computer und Internet bieten und wie Sie es nutzen können.

Quelle: www.e-lisa-academy.at

Die EU-Initiative klicksafe und die Verbraucherzentrale NRW informieren über den Umgang mit Musikportalen und Tauschbörsen im Internet: Schnell und unkompliziert lassen sich hier Songs aus dem Internet laden. Klingt harmlos, ist es aber nicht zwangsläufig. Wer beim Musik-Download Urheberrechte missachtet, muss mit unangenehmen Folgen rechnen. Die Unterhaltungsindustrie versucht auf dem Rechtsweg, Schadenersatzforderungen durchzusetzen. Der Abmahnbrief vom Anwalt ist kein Einzelfall. Konkrete Hilfestellungen und Tipps für den legalen Umgang mit Musik aus dem Netz liefert jetzt der neue Info-Flyer „Mu§ik im Netz“, herausgegeben von klicksafe und der Verbraucherzentrale NRW. Die Musik-CD-Verkäufe sind weiter rückläufig, insbesondere bei der jungen Zielgruppe spielt das Internet bei der Musikbeschaffung heute die zentrale Rolle. Von Jahr zu Jahr steigt die Anzahl der von Jugendlichen gespeicherten Musiktitel. Studien zufolge verfügen die zwölf- bis 19-Jährigen im Durchschnitt bereits über einen privaten Musikfundus von mehr als 1.000 Songs. Acht Prozent der männlichen Jugendlichen geben sogar an, mehr als 5.000 Titel gespeichert zu haben (Quelle: JIM-Studie 2007). „Insbesondere Jugendliche nutzen die Angebote im Internet oft zu unkritisch“, sagt Prof. Dr. Norbert Schneider, Direktor der Landesanstalt für Medien NRW (LfM) und mitverantwortlich für die EU-Initiative klicksafe. „Unser neuer Info-Flyer ‚Mu§ik im Netz’, zeigt ihnen, wie das Herunterladen von Musiktiteln legal funktioniert.“

Problematisch ist die Nutzung von Tauschbörsen mit Musikstücken im Angebot, die nicht zur kostenlosen Verbreitung freigegeben sind. Leicht verständlich erklärt der Info-Flyer, welche wichtigen rechtlichen Spielregeln hier dringend beachtet werden sollten.

Der Flyer ist über www.klicksafe.de zu bestellen. Die pdf-Datei steht ebenfalls kostenfrei auf www.klicksafe.de zum Download bereit.

Quelle: www.klicksafe.de

Das Institut für Medien- und Kompetenzforschung (www.mmb-institut.de) kommt in einer Untersuchung (im Auftrag des Bundesbildungsministeriums) zu dem Ergebnis, dass Onlinemedien Schulen ein großes Potenzial bieten, das aber “noch lange nicht ausgeschöpft” wird. Befragt wurden 186 Lehrer aus allen Bundesländern, Interviews wurden mit 30 Experten durchgeführt. Rund 90 Prozent der Lehrer nutzen zur Unterrichtsvorbereitung bereits Angebote im Internet, im Unterricht selbst sind es aber lediglich 20 bis 30 Prozent. Aus Sicht der Schüler fristet das Internet damit in der Schule eine Randexistenz. 83 Prozent Kinder und 98 Prozent der Jugendlichen haben aber bereits zuhause Zugriff auf PC und Internet. Die Studie stellte dazu fest, dass Lehrer und Schulleiter dem Thema Computer und Internet aufgeschlossen gegenüberstehen, doch würden sich eher die jüngeren Kollegen dafür engagieren.

Als weitere Ursache wurde das Fehlen geeigneter didaktischer Konzepte genannt, da ein konsequenter Einsatz von Computer und Internet in den Schulen auch grundlegende Veränderungen der Unterrichtskultur mit sich bringe. Lehrer müssten zunehmend beratende und moderierende Funktionen einnehmen und einen stärker schülerzentrierten Unterricht ermöglichen. Von einer Änderung der Lernkultur seien die Schulen jedoch noch weit entfernt.

Die Studie hier im Download.

Quelle: www.heise.de

“Im Netz der neuen Medien” heißt die Handreichung für Lehrkräfte, Fachkräfte in der außerschulischen Jugendarbeit und bei der Polizei. Sie informiert über jugendgefährdende Inhalte im Internet, auf Schülerhandys und in Computerspielen. Neben Basisinformationen zur Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen werden Aspekte des Jugendschutzes in Kommunikationsplattformen, im Internet, bei der Handynutzung und in Computerspielen thematisiert; ein Kapitel widmet sich dem Urheber- und Persönlichkeitsschutz im schulischen Bereich. Die Handreichung wird herausgegeben vom Programm Polizeiliche Kriminalprävention der Länder und des Bundes, der Kultusministerkonferenz und der Jugend- und Familienministerkonferenz, in Kooperation mit Schulen ans Netz e. V., Jugendschutz.net und klicksafe.

Die Broschüre hier im Download.

Quelle: lehrer-online.de

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Das Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie prämiert beispielhafte Projekte, die Kompetenzen im Umgang mit dem Internet fördern. Der Wettbewerb “Wege ins Netz” prämiert 2008 bereits zum fünften Mal vorbildliche Projekte, die Menschen an das Internet heranführen und sie im Umgang mit den Neuen Medien weiterqualifizieren. Diese Initiative des Bundesministeriums für Wirtschaft und Technologie ebnet verschiedenen gesellschaftlichen Gruppen, die im Internet unterrepräsentiert sind, einen Zugang zum Netz.

Am Wettbewerb teilnehmen können öffentliche Einrichtungen und Organisationen sowie Unternehmen und private Initiativen. Es werden Preisgelder in Höhe von insgesamt 30.000 Euro sowie attraktive Sachpreise vergeben.

“Wege ins Netz” prämiert die besten Projekte und Initiativen in den sechs Kategorien “Bildung & Kultur”, “Freizeit, Sport & Reisen”, “Audio & Video”, “Gesundheit & Ernährung”, “Gesellschaft” sowie “Erste Wege”.

Weitere Informationen und Bewerbungsmöglichkeit unter http://www.wegeinsnetz2008.de.